(出自101年身心五等)科頭箕踞；目不交睫；口耳之學；扺掌而談；齊紈魯縞；夫力所不敢為，乃愚者之不逮／以智文其過，此君子之賊也；鏡花水月；優孟衣冠

(以下出自101年身心五等)
3 下列選項「」中那一種舉動不是表示敬重之意？ 答案(D)
(A)「長跪」讀素書，書中竟何如   (B)禹拜「稽首」，讓于稷契暨皐陶
(C)書不能悉意，略陳固陋。謹「再拜」 (D)嘗科頭「箕踞」，談禪詠古，晏如也

(D)

科頭
注音一式　ㄎㄜ　ㄊㄡˊ
漢語拼音　ｋ 　ｔ ｕ	注音二式　ｋ 　ｔ ｕ
戰士不戴頭盔。史記˙卷七十˙張儀傳：「虎賁之士跿科頭貫頤奮戟者，至不可勝計。」 泛指不戴帽子。明˙黃淳耀˙甲申日記二則：「吾嘗一朝科頭，三晨晏起，過必在此。」

箕踞
注音一式　ㄐ｜　ㄐㄩˋ
漢語拼音　ｊ 　ｊ	注音二式　ｊ 　ｊｉ
相似詞　盤蹲	相反詞
兩腿舒展而坐，形如畚箕，是一種隨意不拘禮節的坐法。儒林外史˙第三十三回：「或據案觀書，或箕踞自適，各隨其便。」亦作「箕倨」、「箕坐」。

6 下列各組語詞，何者為「相近義」？答案(D)

(A)目不交睫／迫在眉睫 (B)耳濡目染／口耳之學 (C)易如反掌／扺掌而談 (D)怒髮衝冠／拊膺切齒

(A)

目不交睫
注音一式　ㄇㄨˋ　ㄅㄨˋ　ㄐ｜ㄠ　ㄐ｜ㄝˊ
漢語拼音　ｍ 　ｂ 　ｊｉ ｏ　ｊｉ	注音二式　ｍ 　ｂ 　ｊｉ ｕ　ｊｉ
相似詞	相反詞　鼻鼾如雷
睫，眼皮上下的細毛。目不交睫指眼皮不合攏，即完全不睡覺。比喻心情不安不能入眠或工作緊張勞碌。聊齋志異˙卷四˙促織：「自昏達曙，目不交睫。」

(B)

口耳之學
注音一式　ㄎㄡˇ　ㄦˇ　ㄓ　ㄒㄩㄝˊ
漢語拼音　ｋ ｕ　 ｒ　ｚｈ 　ｘｕ	注音二式　ｋ ｕ　 ｒ　ｊ 　ｓｈｉｕ
耳朵聽進去後，只在嘴上說說，而無實學。語本荀子˙勸學篇：「小人之學也，入乎耳，出乎口，口耳之間，則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉？」後比喻從道聽塗說中得來的片面知識。宋˙陸游˙跋柳書蘇夫人墓誌：「今諸家徒欲以口耳之學揣摩得之，可乎？」亦可喻僅以口頭傳授而不見於文字的學識。方志略例˙卷二˙永清縣志輿地圖序例：「古人口耳之學，有非文字所能著者，貴其心領而神會也。」

(C)

扺掌
注音一式　ㄓˇ　ㄓㄤˇ
漢語拼音　ｚｈ 　ｚｈ ｎ	注音二式　ｊ 　ｊ ｎｇ
側手擊掌，或以一手覆按另一手的手掌。形容興奮激揚的樣子。文選˙劉孝標˙廣絕交論：「見一善則盱衡扼腕，遇一才則揚眉扺掌。」文選˙潘岳˙西征賦：「入鄭都而扺掌，義桓友之忠規。」或作「抵掌」。

扺掌而談
注音一式　ㄓˇ　ㄓㄤˇ　ㄦˊ　ㄊㄢˊ
漢語拼音　ｚｈ 　ｚｈ ｎ 　 ｒ　ｔ ｎ	注音二式　ｊ 　ｊ ｎｇ　 ｒ　ｔ ｎ
比喻極為歡洽的談話。戰國策˙秦策一：「見說趙王于華屋之下，扺掌而談，趙王大悅。」隋唐演義˙第三十七回：「兩人意氣相合，扺掌而談者三日。」或作「抵掌而談」。

8 「新裂齊紈素，鮮潔如霜雪。裁為合歡扇，團團似明月。出入君懷袖，動搖微風發。常恐秋節至，涼飆奪炎熱。棄捐篋笥中，恩情中道絕。」對應上列詩句，最恰當的成語是：答案(B)

(A)秋風過耳 (B)秋扇見捐 (C)齊紈魯縞 (D)冷暖自知

(C)

齊紈魯縞
注音一式　ㄑ｜ˊ　ㄨㄢˊ　ㄌㄨˇ　ㄍㄠˇ
漢語拼音　ｑ 　ｗ ｎ　ｌ 　  ｏ	注音二式　ｃｈ 　ｗ ｎ　ｌ 　ｇ ｕ
紈、縞皆為白色細絹。齊紈魯縞泛指質地細緻的絲織品。唐˙鄭還古˙博異記˙岑文本：「衣服輕細如霧，非齊紈魯縞之比。」

15 下列對自然現象的描寫說明正確的是：答案(A)

(A)忽聞有聲如雷，自東南來，向西北去。…几案擺簸，酒杯傾覆；屋梁椽柱，錯折有聲／地震

(B)第見滄溟浩渺中，矗如奇峰，聯如疊巘，列如崪岫，隱現不常。…日近晡，冉冉漫滅，向之有者安在／日蝕

(C)方其遠出海門，僅如銀線，既而漸近，則玉城雪嶺，際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪／海市蜃樓

(D)大風拔木，三晝夜不輟，草屋二十間，圯者過半。夜臥聞草樹與海濤聲澎湃震耳。…風雨益橫，…而萬山崩流並下，氾濫四溢／龍捲風

(A)後文為「屋樑椽柱錯折有聲。相顧失色。久之，方知地震，各疾趨出。」

(B)後文為「日近晡，冉冉漫滅。向之有者安在？而海自若也！《筆談》紀登州海市事，往往類此力，予因是始信。」

(C)南宋周密《觀潮》全文為「折江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其連出海門，僅如銀線，既而漸近，則玉城雪嶺，際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云：『海湧銀為郭，江橫玉繫腰』者是也。」

(D)「三晝夜不輟」、「風雨益橫」，僅此題須由判斷為颱風文。

27 清代有一位臺灣詩人曾經寫到：「秋風一夜起狂飇，颶母西來怒氣驕。何似排雲驅萬馬，乍疑傳箭落雙鵰。傾摧樹木山皆動，噴激波濤水亦搖。最是關情收穫近，田疇禾稼恐枯焦。」根據上文可以看出作者描述的是：答案(C)

(A)海嘯  (B)地震 (C)颱風 (D)焚風

此文為鄭用錫〈颶風〉，現今定義颱風與颶風之義不同，惟此文是清代鄭用錫描寫台灣特殊氣候景象，故指現今颱風。

[類似題出自101年初等第25題]
25 郁永河《裨海記遊》卷下記載：「大風拔木，三晝夜不輟，草屋二十間，圯者過半。夜臥聞草樹與海濤聲澎湃震耳。…風雨益橫，…而萬山崩流並下，氾濫四溢。」此文中所描寫之情景，乃導因於何種現象？答案(B)
(A)地震  (B)颱風  (C)土石流  (D)龍捲風


[類似題出自101年錄事五等第46題]
46 清．郁永河《裨海紀遊》：「風至，硫氣甚惡。更進半里，草木不生，地熱如炙；……白氣五十餘道，皆從地底騰激而出，沸珠噴濺，出地尺許。余攬衣即穴旁視之，聞怒雷震蕩地底，而驚濤與沸鼎聲間之；地復岌岌欲動，令人心悸。」下列關於此段文字的描述何者錯誤？答案(D)
(A)周遭溫度很高                                         (B)描寫兼顧視覺、聽覺
(C)文中主角頗富冒險精神，欲一探究竟 (D)地震天災突如其來發生，令人極為驚恐

此題後人標為北投硫穴記，本段前文為「更進二三里，林木忽斷，始見前山。又陟一小巔，覺履底漸熱，視草色萎黃無生意；望前山半麓，白氣縷縷，如山雲乍吐,搖曳青嶂間,導人指曰:『是硫穴也』。」

秋心亂評曰：
1.最近老師們教授們越來越喜歡這種留白補白題啦！已經搞不清是在畫國畫還是讓我們測試谷歌的厲害。斷章取義為了分數真是無所不用其極啊！
2.考過的東西還是會考，你還敢不當考古學家嗎？

17 下列文句具有兩者間層次高下比較之意的選項是：(D)
(A)先天下之憂而憂／後天下之樂而樂（〈岳陽樓記〉）
(B)天下之所恃以無憂／四夷之所憚以不敢發（〈上樞密韓太尉書〉）
(C)或取諸懷抱，晤言一室之內／或因寄所託，放浪形骸之外（〈蘭亭集序〉）
(D)夫力所不敢為，乃愚者之不逮／以智文其過，此君子之賊也（〈與高司諫書〉）

(D)翻譯：有能力而不敢去做，那只是愚笨之人做不到罷了。而用小聰明來掩飾自己的過錯，那就成了君子的敵人了。

28 《三國志．蜀書．簡雍傳》中有記：「時天旱禁酒，釀者有刑。吏於人家索得釀具，論者欲令與作酒者同罰。雍與先主游觀，見一男女行道，謂先主曰：『彼人欲行淫，何以不縛？』先主曰：『卿何以知之？』雍對曰：『彼有其具，與欲釀者同。』先主大笑，而原欲釀者。」故事中簡雍的用意是：
(A)增進先主的遊興 (B)突顯政策的謬誤 (C)揭發淫亂者罪行 (D)關心風俗的厚薄

秋心亂評曰：除了詩經隱晦的鐘鼓樂之，第一次看到這麼露骨又不帶髒字的比喻，就是現在時下流行的你很A。令秋心對劉備與簡雍...刮目相看。

45 六樓的王太太新屋落成，三樓的李小姐要訂婚，身為鄰居的張先生各送了一盆蘭花，卡片上的賀辭分別書寫的應是：答案(D)
(A)宜室宜家／鶯遷喬木 (B)得隴望蜀／鏡花水月 (C)不愧屋漏／藍田生玉 (D)美輪美奐／緣定三生

(B)

鏡花水月
注音一式　ㄐ｜ㄥˋ　ㄏㄨㄚ　ㄕㄨㄟˇ　ㄩㄝˋ
漢語拼音　ｊ ｎ 　ｈｕ 　ｓｈｕ 　ｙｕ	注音二式　ｊ ｎｇ　ｈｕ 　ｓｈｕ ｉ　ｙｕ
相似詞　夢幻泡影、空中閣樓、海市蜃樓、幻夢成空	相反詞
鏡中的花，水裡的月。比喻空幻不實在。鏡花緣˙第一回：「小仙看來即使所載竟是巾幗，設或無緣，不能一見，豈非『鏡花水月』，終虛所望麼？」亦作「水月鏡花」、「水月鏡像」。

(C)

藍田生玉
注音一式　ㄌㄢˊ　ㄊ｜ㄢˊ　ㄕㄥ　ㄩˋ
漢語拼音　ｌ ｎ　ｔｉ ｎ　ｓｈ ｎ 　ｙ	注音二式　ｌ ｎ　ｔｉ ｎ　ｓｈ ｎｇ　ｙ
比喻名門出俊秀子弟。三國志˙卷六十四˙吳書˙諸葛恪傳˙裴松之˙注引江表傳：「恪少有才名，發藻岐嶷，辯論應機，莫與為對。權見而奇之，謂瑾曰：『藍田生玉，真不虛也。』」亦作「藍田出玉」。

48 為祝賀建國百年「渭水春風音樂劇」演出成功，贈送的題辭最適當的選項是：答案(B)

(A)優孟衣冠 (B)玉潤珠圓 (C)絃歌不輟 (D)百尺竿頭

(A)

優孟衣冠
注音一式　｜ㄡ　ㄇㄥˋ　｜　ㄍㄨㄢ
漢語拼音　ｙ ｕ　ｍ ｎ 　ｙ 　 ｕ ｎ	注音二式　ｙ ｕ　ｍ ｎｇ　ｙ 　ｇｕ ｎ
春秋時楚藝人優孟，滑稽多智，擅長諷諫。楚相孫叔敖死後，其子窮困無依，優孟著敖衣冠，仿其神態見楚莊王。莊王大驚，優孟乃趁機諷諫，使孫叔敖之子得到封地，保有富貴。見史記˙卷一二六˙滑稽傳˙優孟傳。後用以指登場演戲或假扮古人、模仿他人。兒女英雄傳˙第四十回：「難道偌大的官場，真個便同優孟衣冠，傀儡兒戲一樣。」亦作「衣冠優孟」。

(C)

題辭	絃歌不輟
使用場合	一般題辭/教育界
釋義	用於對教育界或教育人士的題辭。絃歌，原指音樂，此處指教育學術殿堂。輟，音ㄔㄨㄛˋ，停止。